Ensino Fundamental

 O ensino fundamental anos iniciais é a etapa em que se espera que a criança desenvolva as habilidades básicas de expressão oral, leitura, escrita, cálculo e raciocínio lógico. No Instituto Educacional Imaculada, elas vão além disso, pois do 1.º ao 5.º ano a escola trabalha para que, ao final deste ciclo, os alunos tenham desenvolvido o desejo de saber, fomentando desde cedo a atitude de pesquisa. No Imaculada entende-se que a aprendizagem se dá quando há interação entre a criança e o objeto de conhecimento em presença do outro, significando e ressignificando os saberes, e desenvolvendo as habilidades nos diversos campos do saber. O aluno termina ensino fundamental anos iniciais percebendo-se protagonista de sua aprendizagem. Dessa maneira, o ensino fundamental anos finais flui com serenidade porque o embasamento e a postura curiosa frente à aprendizagem já foram promovidos. Para isso, os professores e a equipe pedagógica utilizam estratégias diversificadas, a fim de promover o desenvolvimento dos estudantes, respeitando e acolhendo as características e necessidades de cada um. Isso é possível porque os professores estão constantemente em formação.

Alfabetização

No Imaculada, a alfabetização se dá pelo método fônico, combinado com estratégias metodológicas sociointeracionistas que respeitam o desenvolvimento de habilidades de acordo com a psicogênese da leitura e da escrita. Isso significa que a alfabetização se dá tanto em nível individual, quanto na interação com o outro. Os estudantes têm contato com diversos tipos de situações de comunicação – desde as mais simples, como bilhetes e cartazes, até as mais sofisticadas, que envolvem o uso de tecnologia,  em que diversas linguagens são combinadas. O estímulo à produção escrita e à leitura literária está sempre presente também nesta fase.

A proposta pedagógica do Ensino Fundamental é baseada nos princípios éticos e cristãos da Rede Filha de Jesus, tendo como norteadores o NMPE (Nosso Modo Próprio de Educar) e os documentos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na definição dos conhecimentos, competências e habilidades.

Os responsáveis são:

• Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano): Maria Renata de Freitas Adriao D’ Angelo.
• E-mail: efi@imaculada.com.br
• Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9ºano): Renato Piton
• E-mail: efii@imaculada.com.br

Estrutura:

• Todas salas de aula com multimídia
• Sala Google com chromebooks para o desenvolvimento de atividades interativas e colaborativas
• Sala específica  para atividades da disciplina Cultura Maker
• Sala específica para as disciplinas de Arte e Teatro
• Ginásio e quadras  para as aulas de Ed. Física e modalidades esportivas
• Laboratório de Ciências

Segurança e acesso:

Com o objetivo de preservar a segurança de nossos alunos, implantamos recentemente o sistema de catracas. Todos os alunos possuem a carteirinha de acesso.

Os alunos devem portar suas carteirinhas diariamente para a tranquilidade e proteção de todos. Seguem algumas recomendações para conservação e melhor uso da carteirinha:

• ela é única e intransferível, de total responsabilidade do aluno;
• em caso de extravio, a escola precisa ser comunicada o mais rápido possível;
• ela valerá para todo o tempo em que o aluno estudar na escola;
• ao sair do curso, ela deverá ser entregue na secretaria;
• evite deixá-la próxima a equipamentos eletrônicos que possam desmagnetizá-la (celular ou ipod, por exemplo).

HORÁRIOS

ENSINO FUNDAMENTAL I

1º ao 5º ano:

Período Vespertino: 12h40 às 17h25.

Período Integral: A escola oferece o período Integral para este segmento, de segunda à sexta, das 7h às 12h40.

Avaliação

Do 1º ano ao 3.º ano do ensino fundamental 1, a avaliação é processual e qualitativa. As crianças são avaliadas constantemente no processo de suas aprendizagens.

Ao longo do processo, as professoras conhecem cada aluno e identificam suas necessidades específicas, oferecendo a elas, se necessário, atividades de recuperação orientada para acompanhamento e desenvolvimento de habilidades que demandam uma atenção diferenciada. O Imaculada acredita  que toda criança pode aprender, neste sentido, sempre há caminhos que podem ser propostos pela professora, conjuntamente com a família, para que essa aprendizagem aconteça.

Do 4.º ao 5.º ano, a avaliação continua sendo processual, mas é expressa em nota de 0 a 10 no final do trimestre. Durante cada período letivo, as crianças desenvolvem diversas atividades e são avaliadas por diferentes instrumentos em diferentes habilidades: expressão oral, habilidades escritas, desenvolvimento de projetos, envolvimento e interação nas práticas com os colegas, avanços em termos de socialização e aprendizagem de escuta do outro, no trabalho em grupo e em atividades individuais.

Há, também, momentos de autoavaliação para que os alunos aprendam a se perceberem como sujeitos da aprendizagem, sendo capacitados a observar seus avanços e possibilidades, sempre em conjunto com a professora e na partilha com os colegas. Ao final de cada período letivo, os alunos fazem uma avaliação individual que alia a possibilidade de o aluno apresentar seus avanços à de refletir sobre a grande síntese de aprendizagem.

Ano Letivo 2023

Informações Gerais, Datas e Listas de Materiais

ENSINO FUNDAMENTAL II

Período Matutino:

6º ao 9º ano:  7h05 às 12h30

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Período Vespertino:

Extracurricular:

• • Atividades Esportivas;
  • Aulas preparatórias para as Olimpíadas de Conhecimento;
  • Teatro;
  • Espanhol;
  • Cultura Maker;

Plantão de dúvidas: período da tarde (de algumas disciplinas com dia e horário definidos)

Recuperação trimestral: oportunidade de realizar avaliações de recuperação,  logo após o resultado das notas trimestrais.

Ano Letivo 2023

Informações Gerais, Datas e Listas de Materiais

UNIFORMES

O uso do uniforme é obrigatório para todas as faixas etárias.

O uniforme completo compõe-se de:

• Camiseta do IEI
• Bermuda azul
• Calça comprida azul
• Tênis
• Agasalho da escola

O uniforme pode ser adquirido nas seguintes lojas autorizadas a comercializá-los:

• Alfa & Beta Uniformes
  Av. Dr. Arlindo Joaquim de Lemos, 432, Jardim Proença
  Fone: (19) 3251-1513 e (19) 99121-8633
• Belmari Comercio e Confecções
  Rua João Miguel Alves, 70, Barão Geraldo
  Fone: (19) 3289-5889 e (19) 3249-0145
• Uniformes e Cia
  Rua Cristóvão Colombo, 386, Guanabara.
  Fone: (19) 3232-7075

CONHEÇA AS ATIVIDADES OFERTADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL:

Atividades específicas

• Inglês – programa bilíngue até o 6º ano (a partir de 2021), com cinco aulas semanais
• Expressão corporal

• Educação física

• Música

• Artes

• Teatro 6º, 8º e 9º anos (Teatro: atividade extracurricular,uma vez por semana)

• No 7º ano, a aula de Teatro é curricular (período da manhã).

• Produção de texto, aula desmembrada de Língua portuguesa (9º ano)

• Filosofia para alunos do 9º ano

• Língua espanhola – curricular para o 6º ano (a partir de 2021)

• Língua espanhola – extracurricular (eletiva) para 7º, 8º e 9ºs anos (uma vez por semana, no período da tarde)

• Cultura Maker – extracurricular (eletiva) para 6º, 7º, 8º e 9ºs anos (uma vez por semana, no período da tarde)

• Modalidades esportivas – extracurricular para  6º, 7º, 8º e 9ºs anos (no período da tarde)

As atividades extracurriculares de Teatro e modalidades esportivas estão suspensas no período decretado pela Pandemia da covid-19)

Estudos do meio e projetos

No Imaculada, o tema da Campanha da Fraternidade é o ponto de partida para projetos de pesquisa e de investigação sob orientação dos professores. Essas atividades culminam na Feira Cultural, quando é possível observar que a espiritualidade e a formação humano-cristã são eixos fundamentais das práticas educacionais da instituição.

Os estudantes do ensino fundamental 1 também participam de estudos do meio, conforme as atividades desenvolvidas em cada ano.

Metodologicamente, trabalha-se com projetos de curto, médio ou longo prazo. Os alunos do 4.º e do 5.º ano, já conseguem desenvolver projetos mais longos. A partir de um tema, eles coletam dados, compartilham com os colegas e transformam a pesquisa em uma produção que sintetize essas aprendizagens. Aí também há o compartilhamento, através de seminários, ou outro tipo de exposição, proposto pelas professoras conforme as necessidades e demandas características daquele momento escolar. 

Além disso, as crianças têm acesso aos diversos espaços existentes da escola, o que enriquece a aprendizagem. Há um cronograma de uso dos espaços da escola, de modo que todas as crianças possam utilizar o parque, a biblioteca, a sala de robótica educacional, o espaço Google, a sala do “faz de conta”, a capela, etc.

Outras atividades

• Estudos do meio
• Visitas culturais
• OlimpIEI
• Festa Junina
• Feira Cultural – Feira do livro
• Participação em olimpíadas externas de algumas áreas do conhecimento
• Celebração Mariana
• Olimpíadas
• Preparação para o Sacramento da 1ª Eucaristia
• Convívios
• Grupos de vida cristã
• Grupos juvenis de perseverança